Mi experiencia docente con la IA

Este es el año en que sentí que la inteligencia artificial (IA) llegó con más fuerza a mis aulas de clase. No soy de las profesoras que prohíbe su uso; es absurdo intentar prohibir lo que no se puede controlar y ya forma parte de nuestro día a día. Tampoco hablaría bien de mí ir en contra de la tecnología. Sin embargo, creo firmemente que debemos aprender a usarla como lo que es: una herramienta, nunca un sustituto de nuestra labor intelectual.

Mi experiencia docente con la IA

TL;DR

  • La IA es una herramienta útil para pulir redacción, formatear citas, revisar autores y sintetizar ideas, pero no reemplaza la búsqueda, validación y opinión crítica.
  • Se debe acreditar el uso de IA y seguir las reglas de estilos como APA o Chicago.
  • Detectores de IA no son infalibles; se recomienda defensa oral para trabajos sospechosos.
  • Dos casos de estudiantes mostraron trabajos bien estructurados pero con desconocimiento del contenido, evidenciando un mal uso de la IA.
  • El riesgo principal de la IA no es técnico, sino humano: rendirse ante ella y abandonar el proceso intelectual.